Los siguientes links contienen información acerca del comercio mundial de algodón y cacao. A través de su lectura, se podrán establecer similitudes y diferencias con las características del comercio mundial de café y con los contenidos de la Unidad N°1.
Evaluación domiciliaria:
Comercio internacional
de algodón
En base a los links
que se encuentran en el blog geocuartos.blogspot.com se deben resolver las
siguientes consignas:
1.
Cartografía:
a. Mapa 1: “Principales
países productores, exportadores e importadores mundiales de algodón”
b. Mapa 2: “Dependencia de las exportaciones de algodón sobre las
exportaciones totales de los países africanos y no africanos” http://www.edualter.org/material/explotacion/unidad8_3.htm
Categorías:
- Baja dependencia: 3 a 18%
- Media dependencia: 19 a 33%
- Muy alta dependencia: 34 a 48%
c. Mapa 3: “IDH de
los países involucrados en el comercio de algodón” (mapa 1 y 2)
http://hdr.undp.org/en/media/HDR2013_ES_Summary.pdf (páginas 16, 17 y 18)
2. Elabora una
conclusión personal o grupal en base a los resultados de los tres mapas y a la
lectura del apartado: “Desafíos en el mercado mundial de algodón”. Para comparar los mapas se pueden responder las siguientes preguntas: ¿Qué lugar en el IDH ocupan, en general, productores e importadores? ¿Qué IDH tienen los países con alta dependencia?
3. En base a las
características de los países centrales, periféricos y semiperiféricos, elabora
un cuadro con todos los países ubicados en el punto 1 y clasifícalos de acuerdo
al grupo que pertenecen.
4. Enumera en forma de
ítems las causas de la caída y de la suba de los precios del algodón en el mercado
mundial.
5. Lee el apartado “El
precio del algodón” y explica la recalión entre fluctuación de los precios del algodón y la crisis de los algodoneros. ¿Qué mecanismo que usaba la OIC se podría utilizar para
solucionar esta situación?
6. ¿Qué decisión
tomó la OMC ante las denuncias sobre subsidios? Determina qué clase de países se
perjudican con esos subsidios y cómo perjudican al comercio de algodón.
7. En función del
concepto de globalización vertido en “La historia de las cosas” y las
características del comercio justo de algodón, determina las diferencias entre
las dos situaciones.
Evaluación domiciliaria:
Comercio internacional
de cacao
En base a los links
que se encuentran en el blog geocuartos.blogspot.com se deben resolver las
siguientes consignas:
1.
Cartografía:
a. Mapa 1: “Principales
países productores y consumidores mundiales de cacao”
b. Mapa 2: “Miembros de la Organización Internacional del cacao
(ICCO) según país exportador o importador”
c. Mapa 3: “IDH de
los países involucrados en el comercio de cacao” (mapa 1 y 2)
http://hdr.undp.org/en/media/HDR2013_ES_Summary.pdf (páginas 16, 17 y 18)
2. Elabora una
conclusión personal o grupal en base a los resultados de los tres mapas y
leyendo el apartado: “d. Distribución de la comercialización del cacao”. Para comparar los mapas se pueden responder la siguiente pregunta: ¿Qué lugar en el IDH ocupan, en general, productores y consumidores o exportadores e importadores ?
3. En base a las
características de los países centrales, periféricos y semiperiféricos, elabora
un cuadro con todos los países ubicados en el punto 1 y clasifícalos de acuerdo
al grupo que pertenecen.
4. Enumera en forma
de ítems las causas de la caída y de la suba de los precios del cacao en el mercado
mundial.
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lri/andrade_a_cm/capitulo1.pdf
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lri/andrade_a_cm/capitulo1.pdf
5. Lee el apartado “d.
Problemas de la economía cacaotera” y explica la relación entre fluctuación de
los precios del cacao y la crisis de los productores de cacao. ¿Qué mecanismo que usaba la OIC se podría utilizar para solucionar esta situación?
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lri/andrade_a_cm/capitulo1.pdf
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lri/andrade_a_cm/capitulo1.pdf
6. ¿Qué políticas
económicas (proteccionismo o librecomercio) implementó la UE para impedir el
ingreso de cacao manufacturado derivadas del cacao de países en desarrollo o
periféricos o del sur? ¿Cómo afecta esa medida a los países productores de cacao? ¿Se
cumplen los objetivos de la OMC con estas medidas? Justifica la respuesta. http://www.edualter.org/material/explotacion/unidad5_7.htm
7. En función del
concepto de globalización vertido en “La historia de las cosas” y las
características del comercio justo de cacao, determina las diferencias entre
las dos situaciones.